ePitre

"Découvrez votre positionnement dans le paysage politique en vue des élections au Parlement européen de 2009 " dit le slogan :

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à lire :

• Décret n° 2009-427 du 16 avril 2009 portant publication de l'accord entre la République française et le Saint-Siège sur la reconnaissance des grades et diplômes dans l'enseignement supérieur (ensemble un protocole additionnel d'application), signé à Paris le 18 décembre 2008

|> sur legifrance

• La Laïcité en danger :

Le 18 décembre dernier la France a signé avec le Saint Siège un traité international permettant aux établissements d’enseignement supérieur habilités par la Congrégation pour l’éducation catholique de délivrer des grades et des diplômes. Il ne s’agit pas dans le cas présent d’une simple reconnaissance d’équivalence comme il en existe avec les Etats européens, mais d’une capacité nouvelle donnée à un Etat étranger (le Vatican) de délivrer des grades et des diplômes sur le territoire d’un autre Etat souverain (la France). Le protocole additionnel précise que « les Universités catholiques et les établissements d’enseignement supérieur dûment habilités par le Saint Siège » et établis sur le territoire français pourront délivrer l’ensemble des diplômes et grades dans toutes les spécialités (Histoire, Mathématiques, Physique, Science Sociale, Science Naturelle, Droit,…).

|> Collectif pour la promotion de la Laïcité

• Saint Siège - République française : un accord anti-laïque sur la reconnaissance des diplômes

Un accord signé entre la République française et le Saint Siège sur "la reconnaissance des grades et diplômes dans l'enseignement supérieur" remet en cause les principes laïques. De quoi s'agit-il ?

|> la suite sur "Café pédagogique"

François Hollande en campagne pour les européennes

^[1]

"Silence, on vote" titre le billet de François Hollande sur slate.fr :

L'Europe est la plus belle aventure humaine de ces soixante dernières années: la paix, la démocratie, les droits de l'homme, la protection sociale, qui dit mieux à l'échelle du monde? Ce processus s'est peu à peu enrayé faute d'un grand projet au-delà de l'élargissement. La crise financière est d'abord un échec de la démocratie, c'est-à-dire de la surveillance des peuples sur le commerce de l'argent. La sortie de la crise sera politique ou ne sera pas, et l'Europe sera démocratique ou ne sera plus. Rien n'est pire que les élections sans électeurs.

Les CLasses d'ADaptation (CLAD) de Chambéry et de Cognin sont menacées.

Un collectif s'est formé pour les défendre. Il a mis en place une pétition qui a déjà réuni plus de 500 signatures. Ce collectif édite un blog très vivant : Mobilisation CLAD 73

Dans un de leurs documents ils présentent le contexte :

La CLasse d'ADaptation (CLAD) de l'école élémentaire Jean Jaurès à Chambéry est sur le point de fermer. Il ne reste aujourd'hui plus que 2 CLAD sur la Savoie. Celle de Jean-Jaurès est la dernière classe semi-ouverte destinée aux élèves en difficultés de CP-CE1 conçue pour accueillir les élèves en difficulté de tout le bassin Chambérien. Un fonctionnement qui a pourtant fait ses preuves en 6 ans.

(...)

Cette CLAD est l'opportunité pour ces enfants d'appréhender l'école différemment en apprenant à surmonter leurs difficultés grâce à un enseignement et un accompagnement « adapté et quotidien ». Elle donne plus de temps que les autres aux enfants pour qu'ils puissent de nouveau, un peu plus tard, s'intégrer dans un grand groupe et être en capacité d'entrer dans les apprentissages scolaires classiques. À ce jour, la fragilité de ces enfants ne leur permet pas encore de se retrouver face à une classe de 25 ou 30 élèves, et nous sommes conscients que leur chances de réussir seraient faibles dans un système scolaire traditionnel. Plus encore lorsqu'on sait que 14 postes d'enseignants seront supprimés en Savoie, et que l'on attend 190 élèves supplémentaires à la rentrée 2009.

La suppression brutale de celle classe serait donc dramatique pour eux.

Les nouvelles lois sur l'intégration et la suppression de la carte scolaire ont a priori été établies pour permettre l'intégration de tous les enfants dans une école proche de leur domicile. Cependant ces lois impliquent aussi une implication d'être intégré, alors que ce n'est ni le choix de ces enfants ni celui de leur famille.

Les mesures compensatoires évoquées ne nous satisfont pas. Comment nos enfants pourront-ils s'en sortir avec seulement 2h d'aide personnalisée et une prise en charge ponctuelle de 2 à 3h hebdomadaires par un enseignant spécialisé ? Comment cela peut-il remplacer une présence et un suivi quotidien ? Ces enfants sont juste plus fragiles et ont besoin de plus de temps pour s'adapter au système scolaire.

Leur combat est déjà relayé :

• Par la LCR : Mobilisation et rassemblement contre la fermeture de Classes d’Adaptation à Cognin et Chambéry
• Par le PS : Mobilisation pour sauver la CLAD de Jean-Jaurès
• Par "Ecole en Danger" : Sur le parvis ...
• Par "Le P'tit Démocrate de Chambéry" : Fermeture de classes et suppression de postes: Les parents d'élèves se fédèrent en collectif

Dans les médias :

• Vie nouvelle
• Dauphiné libéré
• France 3
• TV8 mont-Blanc

Il parait que le parti d'extrême droite, dont je refuse de mentionner ne serait ce que le nom, détourne dans ses affiches Jean Jaurès... Monsieur Pierre C.^[1] s'est adonné lui aussi à cet exercice. En voici un extrait :